在我接觸過的學生球友中，大學系隊算是其中最熱血、也最渴望變強的一群。
他們沒有中小學球員升學或選國手的壓力，也沒有校隊球員的心理困擾，有的是很大進步空間。
但就如同球友M這樣，精進球技的過程，會遇到很多桌球學習上的雜音與徬徨...
他們沒有中小學球員升學或選國手的壓力，也沒有校隊球員的心理困擾，有的是很大進步空間。
但就如同球友M這樣，精進球技的過程，會遇到很多桌球學習上的雜音與徬徨...
我自己是大學系隊而已，之前寒假時有找過甲組幫我上課。
平常在學校練球時，是乙組中上的學長在帶著練。
不過因為我動作還不太固定，還在矯正拉弧圈的動作，以及近台的技術像是挑撥擰那些。
但他們都希望我正手弧圈先練好，反手會切球、會擋就好。
請問 這樣的方式是對的嗎？
還是說弧圈可以跟近台技術一起練呢？
我的回覆
看得出來，你的技術處於快速成型期，而且你很有心。
他們要你先把「正手弧圈、反手推擋、切球」練好，其實是很實際的建議。
以系隊來說，這三項如果練得夠好，又有一兩顆不錯的發球，比賽已經非常夠用了。
當然，我也很能體會你現在的心情。
明明桌球技術那麼多，比賽的時候武器越多，不是越有優勢嗎？為什麼不能通通都一起練？
以我的觀點來說，當然可以一起練。
但前提就是必須要有人能夠協助你，全面地了解各種擊球手法的原理、要領，以及彼此的關聯，這樣才有辦法「一起練」。
否則，大部份人都會把不同技術分開來理解、分開來練，自然就會有取捨先後的問題。
不少人即使已經是校隊水平，各種技術好像都會，但沒有幾樣真正精通的。
比賽一緊張，穩定度就大幅下降。
前三板通常更是大罩門，譬如接發球，或是發球搶攻等等，都是實戰中一定會遇到的。
除了技術本身，如何規劃出能夠發揮技術優勢的戰術，本身也是很難突破的瓶頸。
所以才會有《打造你的專屬贏球套路》這套輔導課程的誕生。
主要就是為了解決大家前三板，甚至前五板會遇到的各種問題。
不論原本水平如何，都能夠透過具體的學習步驟，循序漸進地掌握，並且實際運用。
尤其是一般坊間教學無法充分表達的進階、細部要領，課程中都透過影片完整呈現了。
而且不只是近台、中台技術都融合在一起解析，連戰術思維與規劃都包含在內。
坦白說，光靠傳統的訓練方式，很難讓一個系隊初中階的人，在大學期間就具備單打的能力。
真的被推上場了，要嘛就是去消耗單打鐵點當砲灰，不然就是一路打雙打直到畢業。
想要在大學期間「練起來」成為主力，絕對要靠不一樣的方式才有機會。
以上說了這麼多無非是想讓你對球技成長，有比較合理的期待。
希望你想變強的熱血與企圖心，不要因為短期內不斷地破功、輸球就磨滅殆盡了。
總之，除非天份過人又超級努力，否則想要跟別人有不一樣的結果，就要用不一樣的方法。
學習方法不同，進步的速度與幅度也就不同。
沒有對錯，都只是個人的選擇，加油！
他們要你先把「正手弧圈、反手推擋、切球」練好，其實是很實際的建議。
以系隊來說，這三項如果練得夠好，又有一兩顆不錯的發球，比賽已經非常夠用了。
當然，我也很能體會你現在的心情。
明明桌球技術那麼多，比賽的時候武器越多，不是越有優勢嗎？為什麼不能通通都一起練？
以我的觀點來說，當然可以一起練。
但前提就是必須要有人能夠協助你，全面地了解各種擊球手法的原理、要領，以及彼此的關聯，這樣才有辦法「一起練」。
否則，大部份人都會把不同技術分開來理解、分開來練，自然就會有取捨先後的問題。
不少人即使已經是校隊水平，各種技術好像都會，但沒有幾樣真正精通的。
比賽一緊張，穩定度就大幅下降。
前三板通常更是大罩門，譬如接發球，或是發球搶攻等等，都是實戰中一定會遇到的。
除了技術本身，如何規劃出能夠發揮技術優勢的戰術，本身也是很難突破的瓶頸。
所以才會有《打造你的專屬贏球套路》這套輔導課程的誕生。
主要就是為了解決大家前三板，甚至前五板會遇到的各種問題。
不論原本水平如何，都能夠透過具體的學習步驟，循序漸進地掌握，並且實際運用。
尤其是一般坊間教學無法充分表達的進階、細部要領，課程中都透過影片完整呈現了。
而且不只是近台、中台技術都融合在一起解析，連戰術思維與規劃都包含在內。
坦白說，光靠傳統的訓練方式，很難讓一個系隊初中階的人，在大學期間就具備單打的能力。
真的被推上場了，要嘛就是去消耗單打鐵點當砲灰，不然就是一路打雙打直到畢業。
想要在大學期間「練起來」成為主力，絕對要靠不一樣的方式才有機會。
以上說了這麼多無非是想讓你對球技成長，有比較合理的期待。
希望你想變強的熱血與企圖心，不要因為短期內不斷地破功、輸球就磨滅殆盡了。
總之，除非天份過人又超級努力，否則想要跟別人有不一樣的結果，就要用不一樣的方法。
學習方法不同，進步的速度與幅度也就不同。
沒有對錯，都只是個人的選擇，加油！
