優秀桌球教練必備的3種能力

平時與我交流的讀者中，也有不少是教練，訊息文字間經常流露出對於教學方法以及自身能力的不確定感。

其實比起許多停止學習又自我感覺良好的教練，上面提到的這些能夠時時自我檢視的教練們反而更難能可貴！

例如教練球友H就分享說...

林教練你好～

感謝你提供的資訊。

今日我幫一位熱心付出的桌球教練，去他教學的學校桌球隊義務教學。

平心而論我球技不算好，但我很認真學習吸收新知，自認學習能力、邏輯能力也不錯。

而且新技能都會經過自己驗證過，經常很興奮覺得挖到寶，球技應該會進步很多。

但比賽時就用不太出來，我想應該是缺點太多、基本功還不足，所以影響到新技能的發揮。

雖然自己發揮得不好，但很希望我的體會與經驗能幫助小朋友，縮短學習上的冤枉路，而不是誤人子弟才好。

如果你有任何有助於教學的經驗或資訊，敬請提供助我免於走上誤人子弟的道上才好。

我的回覆

你有這樣的心，加上學習力與經驗，就不太容易走偏了。

桌球技術以及訓練方法發展到現在，一個教練至少要具備下面這三方面的能力，才能真的給學員正確的指引：

1. 完整且全面的觀念
   
   
2. 深入且獨特的理解
   
   
3. 因人且因時的教法

這三方面的能力無法一蹴可及，而且是需要依序建立的。


客觀來說，大部分教練都還是在1的層次中修行。

但幾乎每位教練都覺得自己1,2,3兼備，很有趣吧？


最讓人擔心的是，還有些教練直接從3開始建立自己的教學模式，但背後少了2與1的基礎。


造成的後果是讓學員學不好，浪費時間金錢也就罷了，有的動作還錯誤定型。

別的教練要矯正還挺不容易，甚至還搞得渾身都是運動傷害。


回到你本身，你對於桌球的熱情我有感受到，能被你教導的同學們是有福氣的，希望你繼續努力囉～

加油！